مدير تعليم القليوبية يتابع العمل بكنترول الشهادة الإعدادية

أجرى الدكتور ياسر محمود، مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، جولة تفقدية موسعة لمتابعة أعمال تقدير الدرجات ورصد لجان التصحيح الخاصة بشهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي “الشهادة الإعدادية”، وذلك للوقوف على مدى الالتزام بالتعليمات الوزارية وتوفير الأجواء المناسبة للمصححين.

وأوضحت مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، في بيان لها، أنه جاء ذلك تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف، ومحافظ القليوبية الدكتور حسام الدين عبدالفتاح، وفي إطار توجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالمرور الميداني المستمر لضمان سير العملية التعليمية وأعمال الامتحانات بأعلى كفاءة، حيث رافقه خلال الجولة مروان غراب وكيل مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، وخالد إبراهيم، رئيس لجنة تقدير الدرجات، وإبراهيم الصغير، مدير عام التعليم العام بالمديرية، وعدد من القيادات التعليمية وموجهي العموم للمواد الدراسية المختلفة

تحري الدقة المتناهية في رصد وتجميع الدرجات

واستهلت الجولة بتفقد حجرات تصحيح المواد الدراسية المختلفة، حيث تابع الدكتور ياسر محمود آلية العمل واطلع على عينات عشوائية من كراسات الإجابة للتأكد من مطابقة التصحيح لنموذج الإجابة الرسمي، مشددًا على ضرورة تحري الدقة المتناهية في رصد وتجميع الدرجات حرصًا على مصلحة الطلاب وإعطاء كل طالب حقه كاملاً غير منقوص.

تذليل العقبات وتوفير سبل الراحة

ووجه مدير المديرية بتوفير كافة سبل الراحة للمعلمين والمصححين داخل اللجان، من حيث التهوية الجيدة والإضاءة الكافية، وتذليل أي عقبات قد تواجههم أثناء أداء عملهم الوطني، معربًا عن تقديره للجهود المبذولة من قبل مقدري الدرجات الذين يعملون بكامل طاقتهم لإنجاز العمل في الوقت المحدد.

التأني في المراجعة الدقيقة لكل جزئية في أسئلة الامتحان

وأكد مدير تعليم القليوبية، أن أعمال التصحيح تسير وفق خطة زمنية محددة وبتنسيق كامل بين جميع الإدارات التعليمية، مشيرًا إلى أن هناك تعليمات صارمة بعدم استعجال المصححين لضمان المراجعة الدقيقة لكل جزئية في أسئلة الامتحان.

وفي السياق ذاته، تم استعراض آليات منظومة الرصد الإلكتروني والورقي داخل الكنترول، مع التأكد أن اللجنة تعمل كمنظومة متكاملة تخضع لرقابة صارمة ومراجعات متعددة قبل إعلان النتائج بشكل رسمي، مشيرا إلى أن المؤشرات الأولية للتصحيح تعكس استقرارًا كبيرًا وتوافقًا مع مستويات الطلاب الفنية.