توضيح هام من تقويم التعليم بشأن الحد الأدنى لدخول اختبارات القدرات طلاب ثانوي

توضيح هام من تقويم التعليم بشأن الحد الأدنى لدخول اختبارات القدرات طلاب ثانوي
الحد الأدنى لدخول اختبارات القدرات طلاب ثانوي

كشفت هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية من خلال البيان الذي قامت بنشره مؤخرًا، عبر حسابها على منصة “إكس”، أن اختبارات القدرات العامة 5 فرص، يمكن لجميع الطلاب والطالبات بدءًا من الصف الثاني الثانوي وأعلى التقديم عليها، وبحسب الهيئة، فإن الاختبارات متنوعة بين الاختبارات الورقية والاختبارات الرقمية، وجاء هذا من الهيئة، ردًا من قبلها على الاستفسار الذي كانت قد استقبلته مؤخرًا من أحد المستفيدين.

الحد الأدنى لدخول اختبارات القدرات طلاب ثانوي

وجاء هذا البيان من الهيئة، ردًا من قبلها على الاستفسار الذي كانت قد استقبلته من أحد المستفيدين، حيث قالت الهيئة في بيانها الصادر، أن الحد الأعلى لدخول كل من “الاختبارات الورقية والرقمية” هي 4 فرص، ومن جهة أخرى، كانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أعلنت في وقت سابق، عن إطلاق عمليات تقويم مستوى أداء المدارس، بالنسبة للعام الدراسي الجاري 1445/2023، وقالت الهيئة أن هذا يأتي ضمن البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، والذي تم إطلاقه من قبل الهيئة بالعام المنصرم، وتهدف الهيئة من خلال جهودها، إلى تقويم أداء المدارس بما يضمن في النهاية الارتقاء بجودة مخرجات التعليم العام.

الحد الأدنى لدخول اختبارات القدرات طلاب ثانوي
الحد الأدنى لدخول اختبارات القدرات طلاب ثانوي

هذا ويأتي البرنامج الوطني الذي تقوم الهيئة بتنفيذه، بغرض ضمان جودة الأداء المدرسي وتطويره، وذلك من خلال البيانات الموثوقة التي يتم توفيرها وتحليلها، كذلك إعداد تقارير عن مستوى الأداء ومخرجات التعليم العام، بما ينته بالتكامل بين هذا البرنامج وبين مختلف مستهدفات رؤية المملكة 2030، وتستهدف الهيئة من خلال برنامجها، جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية على مستوى المملكة، بما يزيد عن ال25 ألف مدرسة.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *