وكيل التعليم أسيوط يوجه الطلاب بالاستعانة ببنك المعرفة ومنصة كيريو

تفقد محمد إبراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط ؛ صباح اليوم، سير الدراسة بعدد 7 مدارس بقرى مركز البدارى وذلك ضمن جولاته الميدانية لمتابعة الانضباط المدرسى وتطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف وتفعيل الأنشطة المدرسية بمختلف المراحل الدراسية.

حيث بدأ وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط جولته بتفقد بعض الفصول الدراسية بمدرسة العروبة الابتدائية المشتركة بمنشأة همام ومدرسة منشأة هناك الابتدائية المشتركة وتابع انتظام الطلاب والمعلمين، مشددا على حصر الغياب اليومى وتطبيق لائحة الانضباط المدرسى.

 كما تفقد فصول مدرسة الثورة الابتدائية بالنواميس ومدرسة النواميس للتعليم الأساسى ومدرسة النواميس الإعدادية بنين ومدرسة جزيرة البدارى البحرية الابتدائية المشتركة.

واختتم جولته بتفقد فصول مدرسة النواميس الثانوية المشتركة والتى يبلغ طاقتها 10فصول دراسية وتابع سير العمل بمعامل العلوم والمكتبة وحضر بعض الحصص الدراسية واطمأن على مستوى الطلاب.

وأشاد وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط – خلال جولته – بتفعيل الأنشطة المدرسية بالمدارس وتقسيم الطلاب داخل الفصل لمجموعات لتشجيع التنافس بينهم، مشيرا إلى ضرورة التزام كافة المعلمين بالخطط التعليمية والوسائل التعليمية اللازمة لشرح المناهج التعليمية والاستعانة بمصادر المعرفة والمعلومات المتنوعة والتى وفرتها الدولة المصرية من مكتبات ومعامل وكتب دراسية ومناهج مطورة وخاصة موقع وزارة التربية التعليم (www.moe.gov.eg)

والذى يحتوى على المكتبة الإلكترونية وكافة المناهج الدراسية وجميع الشرح للمناهج والتقييمات وكافة الخدمات المجانية للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور فضلا عن منصة البرمجة والذكاء الاصطناعى لطلاب الصف الأول الثانوى ( qureo ) كيريو اليابانية والتى اتيحت باللغة العربية لكل طلاب الصف الاول الثانوى للتسجيل في المنصة بالإيميل الموحد عبر اللينك الآتي:

https://af-portal.qureo.education/login.

وموقع بنك المعرفة المصرى (www.ekb.eg) للحصول على المعلومات والكتب العلمية فى كافة تخصصات المعرفة والمتاحة مجانا لجميع الطلاب والمعلمين والباحثين عن المعرفة بالإضافة إلى الاسطوانات المدمجة لشرح المناهج والدروس التعليمية التى وفرتها الوزارة بكافة المدارس الاستعانة بها فى شرح المناهج التعليمية بواسطة معامل الحاسب الاولى وغرفة مناهل المعرفة بالمدارس بالإضافة إلى المعامل المتنوعة والمكتبة المدرسية وماتحويه من كتب قيمة فى كافة المجالات.

واشار دسوقى إلى ضرورة تطبيق برامج علاجية للطلاب الضعاف فى كافة المواد الدراسية مع المتابعة المستمرة من خلال موجهة المواد الدراسية مؤكدا على متابعته المستمرة للمدارس ورصد أية سلبيات وتطبيق مبدأ الثواب والعقاب وتفعيل لائحة الانضباط المدرسى وتفعيل الأنشطة المدرسية موجها كافة مديرى المراحل والتوجيهات الفنية المختلفة بتكثيف المتابعات والزيارات الميدانية للمدارس للوقوف على انتظام العملية التعليمية وشرح المناهج الدراسية وفقا لخطة المناهج والخطة الزمنية.