ما مجموع درجات أولى بكالوريا؟.. وزارة التعليم توضح

ما مجموع درجات أولى بكالوريا؟.. وزارة التعليم توضح

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن المجموع الكلي لأولى ثانوى عام وبكالوريا بالعام الدراسى الجديد 2026.2025، بعد تطبيق نظام البكالوريا.

 

وأوضت وزارة التربية والتعليم أن عدد المواد الدراسية الأساسية 6 مواد تضاف للمجموع وتحسب كل مادة من 100 درجة: اللغة العربية 100 درجة والرياضات 100 درجة والعلوم المتكاملة 100 درجة والفلسفة والمنطق 100 درجة واللغة الأجنبية الأولى 100 درجة، ويمتحن الطالب فى 5 مواد غير مضافة للمجموع تشمل التربية الدينية الدرجة الكلية 100 والتاريخ 100 درجة ويشترط حصول الطالب على 70% للنجاح واللغة الأجنبية الثانية 100 درجة يكفى حصول الطالب على 50 فقط للنجاح والبرمجة والذكاء الاصطناعى 100 درجة يجب حصول الطالب على 50 درجة للنجاح والتربية الرياضية 100 درجة يحتاج الطالب إلى 50 درجة للنجاح.

ويعقد امتحانان فيما درسه طلاب الصفين الأول الثانوي (العام – بكالوريا)، والثاني الثانوي العام وذلك على النحو التالي: الامتحان الأول يتم عقده في نهاية الفصل الدراسي الأول، والامتحان الثاني يتم عقده في نهاية الفصل الدراسي الثاني، وتوزع درجات التقييم للفصل الدراسي الواحد بنسبة (١٠٠%) لكل مادة دراسية أو نشاط كما يلي:

– امتحان الفصل الدراسي الواحد بنسبة 30%

– اختبار شهري 1 بنسبة 15%

– اختبار شهري 2 بنسبة 15%

– السلوك والمواظبة 10%

– كشكول الحصة والواجب 15%

– التقييم الأسبوعي 15%

وتطبق المعادلة الموضحة كما يلي:

– متوسط درجة الطالب × النهاية العظمى الحالية للمادة يساوى الدرجة الحاصل عليها الطالب على ١٠٠، كما يشترط للنجاح حصول الطالب على ربع الدرجة في الورقة الامتحانية لكل فصل دراسي على حدة، أما بالنسبة للطلاب الذين لم يجتازوا النسبة المقررة للنجاح، فيعقد لهم دور ثان، ويعد اجتيازه شرطا للانتقال إلى الصف الأعلى.

وتعقد امتحانات عملية فقط لتقييم الطلاب في مادة التربية الرياضية في الصفين الأول (الثانوي العام – بكالوريا)، والثاني الثانوي العام، أما طلاب الصف الثالث الثانوي العام، فلا تعقد لهم في هذه المادة أية امتحانات.

يذكر ان المجموع الكلي لأولى ثانوى عام قبل تطبيق البكالوريا المصرية كان 380 درجة.

نقلاً عن : كشكول

كاتب متخصص في شؤون التعليم، يتمتع بخبرة واسعة في تغطية المستجدات التربوية وتقديم تحليلات معمقة حول القضايا التعليمية. يسعى من خلال مقالاته لتبسيط المعلومات والسياسات التعليمية، ويهدف إلى مساعدة القراء على فهم التحولات في القطاع التعليمي وتأثيرها على الطلاب والمعلمين والمجتمع ككل، مع التركيز على الجودة والتطوير المستمر