إجابة طالب في امتحان تفاجئ المصحح وتثير الجدل على مواقع التواصل.. ماذا كتب؟

تداول عدد من النشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة، صورة لامتحان في مادة اللغة العربية، تضمنت إجابة طالب وُصفت بأنها فريدة من نوعها، حازت على إعجاب واسع بين رواد السوشيال ميديا والطلاب وأولياء الأمور، بعدما امتنع الطالب عن إعراب الفعل بصيغة «مبني للمجهول» تأدبًا مع الله عز وجل، وهو ما قوبل بتفاعل إيجابي من المعلم المصحح، الذي منحه الدرجة النهائية وكتب له دعاءً تقديرًا لأدبه.

إجابة طالب في امتحان تثير الجدل

وتعود صورة الامتحان المتداولة إلى الأردن، وتحديدًا إلى امتحانات الشهر الثاني، حيث تضمن السؤال الأول إعراب الآية القرآنية: «خلق الإنسان من عجل»، وكتب الطالب في إجابته: «خلق: فعل ماضٍ لم يُسمَّ فاعله»، مرفقًا ملاحظة للمعلم قال فيها: «لن أكتب مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله»، ليقوم المعلم المصحح بمنحه الدرجة الكاملة، ويعلق على إجابته قائلًا: «بارك الله في أدبك وعلمك.. أحسنت».

وشهدت صورة الامتحان تفاعلًا كبيرًا عبر مواقع التواصل الاجتماعي، حيث أشاد النشطاء بإجابة الطالب ورد فعل المعلم، واعتبروا الموقف مثالًا على اجتماع العلم مع الإيمان وحسن الخلق. وكتب أحد مستخدمي موقع فيسبوك تعليقًا على الصورة: «عندما يجتمع العلم مع الإيمان مع حسن الخلق والتربية، بارك الله فيمن رباك».

كما أثنى عدد من النشطاء على ما كتبه الطالب، حيث قال أحدهم: «وراء هذا الطالب أم وأب أحسنوا تربيته، فعلًا من المحرج وضع الآيات القرآنية مواضع الإعراب»، وعلق آخر: «اتربى كويس على معرفة ربه ودينه، في وجود مثله لا نخشى على وطن»، فيما كتب ناشط آخر: «بسم الله ما شاء الله عليه، ذكاء وأدب، ربي يحفظه لأسرته»، وعلقت إحدى المتابعات: «صورة لطيفة.. اللهم أنبته نباتًا حسنًا»، وسط إشادة واسعة من رواد مواقع التواصل الاجتماعي.

ما حقيقة تأجيل بداية الترم الثاني في المدارس؟

وفي سياق متصل نفى شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، صحة ما تم تداوله على منصات التواصل الاجتماعي بشأن تأجيل موعد بدء الفصل الدراسي الثاني.

وأكد زلطة أن موعد بداية الفصل الدراسي الثاني ثابت دون أي تعديل، ويبدأ وفقًا للخريطة الزمنية المعتمدة يوم 7 فبراير، مشددًا على أن جميع الأخبار المتداولة بخلاف ذلك عارية تمامًا من الصحة.

وبشأن هذا الأمر، ناشدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مرتادي مواقع التواصل الاجتماعي عدم الانسياق خلف الصفحات التي تستهدف نشر الشائعات، مع التأكيد على ضرورة الاعتماد فقط على المصادر الرسمية والصفحة الرسمية للوزارة للحصول على المعلومات الدقيقة.