موعد امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2026 للمدارس والجامعات في مصر رسميا

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المجلس الأعلى للجامعات، عن الخريطة الزمنية المنظمة لمواعيد امتحانات الفصل الدراسي الثاني لعام 2026. وتأتي هذه المواعيد ضمن خطة شاملة لضمان انتظام العملية التعليمية بجميع الصفوف الدراسية، بدءاً من صفوف النقل وصولاً إلى الشهادات العامة والجامعية، مع اتخاذ كافة الاستعدادات اللازمة لتوفير بيئة امتحانية آمنة ومستقرة للطلاب.

الخريطة الزمنية لمواعيد امتحانات المدارس 2026

وفقاً للجدول المعلن، من المقرر أن تنتهي الدراسة الفعلية لصفوف النقل والشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني في 11 يونيو 2026. وقد حددت الخريطة الزمنية تسلسلاً دقيقاً لانطلاق الامتحانات بمختلف المراحل التعليمية على النحو التالي:

مواعيد امتحانات الترم الثاني 2026 في الجامعات والمعاهد

أما فيما يخص التعليم الجامعي، فقد تم تحديد مواعيد امتحانات “الميد ترم” والامتحانات النهائية بما يتوافق مع طبيعة الدراسة بكل كلية، ومن المقرر أن تُجرى امتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني (ميد ترم) في الكليات والمعاهد خلال الأسابيع الثلاثة الأولى من شهر أبريل 2026.

أما الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الثاني، فمن المتوقع أن تنطلق خلال شهري مايو ويونيو 2026، وذلك وفقاً للجداول التي ستعلنها كل جامعة على حدة وبناءً على اللوائح الداخلية لكل كلية، مع التأكيد على ضرورة إنهاء كافة المناهج الدراسية قبل بدء ماراثون الامتحانات.

ضوابط الورقة الامتحانية وتوجيهات مديرية التعليم

في إطار الحرص على جودة العملية الامتحانية، شددت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، على ضرورة أن تكون الورقة الامتحانية تعبيراً حقيقياً عما تم تدريسه فعلياً داخل القاعات الدراسية. وأكدت على عدة نقاط جوهرية لضمان العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب:

• المواصفات الفنية: الالتزام التام بالمعايير المعتمدة من حيث وضوح الأسئلة وتدرجها من السهولة إلى الصعوبة.
• قياس نواتج التعلم: التركيز على أسئلة تقيس الفهم العميق والابتعاد عن التعقيد أو الغموض.
• تغطية المنهج: مراعاة الوزن النسبي لكل وحدة دراسية لضمان شمولية الامتحان لجميع أجزاء المنهج.

مبادرات المراجعات النهائية لطلاب الشهادات

وجهت مديرية التعليم بإطلاق “قافلة تعليمية مركزية” تهدف إلى تقديم مراجعات شاملة ومبسطة لطلاب الشهادة الإعدادية والثانوية العامة، وتعتمد هذه المراجعات على استخدام النماذج الاسترشادية والتدريب المكثف على أنماط الأسئلة المتوقعة، لم مساعدة الطلاب على الإلمام بالنقاط الجوهرية في المناهج ودعم قدرتهم على التحصيل الدراسي المتميز بعيداً عن أسلوب الحفظ المجرد.