بشهادات دولية وتكنولوجيا يابانية.. وزير التعليم يكشف ملامح “ثورة” تطوير التعليم الفني في مصر

أعلن السيد “محمد عبد اللطيف”، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة طموحة تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم الفني، عبر تحويله إلى “تعليم فني دولي” يواكب متطلبات سوق العمل العالمي. وأكد الوزير أن الهدف الأساسي هو تخريج عمالة مصرية مدربة وفقاً لأعلى المعايير الدولية، مما يتيح للشباب المصري المنافسة في الأسواق الخارجية.

التعاون مع إيطاليا: تطوير 103 مدارس فنية

كشف الوزير خلال اجتماعه بلجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب، اليوم الخميس 12 فبراير 2026، عن تفاصيل الشراكة مع الجانب الإيطالي، مشيراً إلى أنه تم الاتفاق على تطوير 103 مدارس فنية بالكامل.

أبرز نقاط التعاون المصري الإيطالي:

• موعد الانطلاق: دخول هذه المدارس الخدمة بداية من العام الدراسي القادم.
• آلية الإدارة: وجود شريك مصري من المؤسسات الصناعية الكبرى في الإدارة والتدريب لضمان الجدية والجودة.
• الهدف: ربط المناهج بالصناعات الحقيقية وتوفير فرص عمل فورية للخريجين.

التكنولوجيا اليابانية وشهادات معتمدة من جامعة هيروشيماوفي

خطوة غير مسبوقة، أوضح الوزير أن الوزارة نجحت في نقل وتوطين أفضل منصة تعليمية في اليابان لتدريس “البرمجة والذكاء الاصطناعي”. وأشار إلى أن التجربة بدأت بالفعل مع طلاب الصف الأول الثانوي وحققت نتائج مبهرة.

تفاصيل التجربة اليابانية:

• المنصة: تمت ترجمة المنصة اليابانية بالكامل للعربية.
• عدد الطلاب: أدى نحو 750 ألف طالب الامتحانات عبر المنصة بنجاح.
• الشهادة: يحصل الطلاب الناجحون على شهادة معتمدة دولياً من جامعة هيروشيما اليابانية.
• التوسع: تقرر رسمياً البدء في تطبيق هذه التجربة على طلاب التعليم الفني لرفع كفاءتهم الرقمية.

ربط التعليم بسوق العمل: تحديات وفرص

أكد محمد عبد اللطيف أن الوزارة تعمل حالياً على تجاوز التحديات التقليدية، مثل عجز المعلمين وتحديث المناهج، عبر دمج التكنولوجيا وإشراك القطاع الخاص بشكل فعال.

واختتم الوزير تصريحاته بالتأكيد على أن “خريج التعليم الفني الجديد سيكون سفيراً لمصر في الخارج”، حيث يتم إعداده ليس فقط فنياً، بل تكنولوجياً ولغوياً ليكون مؤهلاً للعمل في كبرى الشركات العالمية داخل وخارج مصر.