نتيجة دبلوم صنايع دور ثاني

نتيجة دبلوم صنايع دور ثاني

أعلنت بشكل رسمي نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025 نظام 3 سنوات ونتيجة الدور الثاني الدبلومات الفنية 2025 نظام 5 سنوات بنسبة نجاح إجمالية 89% ولنظام 3 سنوات 90% ونظام 5 سنوات 96%.

نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025 نظام 3 سنوات

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن نتائج الدور الثاني للدبلومات الفنية 2025، للفروع «صنايع – زراعي – تجاري – فندقي»  لحوالي: 20 ألف و4761 طالب بلغ إجمالي الناجحين (183666) طالبا وطالبة بنسبة بلغت 89.88%.. وعدد الراسبين في نتيجة الدور الثاني للدبلومات الفنية: 20685 طالب وطالبة على مستوى الجمهورية.

نتيجة الدبلومات الفنية 2025 الدور التاني نظام 3 سنوات

النوع الحاضرون أعداد الناجحين النسبة المئوية
التعليم التجاري 45286  (40519) 89.47%
التعليم الفندقي 1944 (1828) 94.03%
التعليم الزراعي 25444 (22669) 89.09%
التعليم الصناعي 70871 (64345) 90.79%

إجمالي الناجحين في نتيجة ملاحق الدبلومات الفنية 2025 بكافة الفروع 129361طالبا وطالبة بنسبة 90.12%.

نتيجة الدبلومات الفنية 2025 الدور التاني نظام 3 سنوات إعداد مهني

• عدد الحاضرين بإعداد مهني (فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (30982) طالبا وطالبة – وبلغ عدد الناجحين (26599) بنسبة 85.85%.

نتيجة ملاحق الدبلومات الفنية 2025 نظام 5 سنوات

النوع الحاضرون أعداد الناجحين النسبة المئوية
التعليم التجاري 159 152 95.60%.
التعليم الفندقي 682 657 96.33%.
التعليم الزراعي 848 128 96.97%.
التعليم الصناعي 1749 812  95.75%.

إجمالي الناجحين في كافة الفروع 96.05%.

رابط نتيجة الدبلوم الفني الدور الثاني 2025

وفيما يلي خطوات الاستعلام عن نتيجة دبلوم صناعي دور ثاني ونتيجة دبلوم تجارة دور ثاني 2025  و نتيجة دبلوم زراعة دور ثاني 2025 ونتيجة دبلوم سياحة الدور الثاني 2025:

  • الدخول على رابط بوابة التعليم الفني.
  • اختيار قسم نتائج الدبلومات الفنية.
  • تحديد نوع الدبلوم (صناعي – تجاري – زراعي – فندقي – سياحي).
  • اختيار نظام الدراسة (3 سنوات أو 5 سنوات).
  • إدخال رقم الجلوس.
  • الضغط على أيقونة “استعلام النتيجة”.
  • تعرض الدرجات في نتيجة الدبلوم الفني الدور الثاني 2025 والتقديرات مباشرة.

نقلاً عن : كشكول

كاتب متخصص في شؤون التعليم، يتمتع بخبرة واسعة في تغطية المستجدات التربوية وتقديم تحليلات معمقة حول القضايا التعليمية. يسعى من خلال مقالاته لتبسيط المعلومات والسياسات التعليمية، ويهدف إلى مساعدة القراء على فهم التحولات في القطاع التعليمي وتأثيرها على الطلاب والمعلمين والمجتمع ككل، مع التركيز على الجودة والتطوير المستمر