مناهج البكالوريا المصرية ليست معقدة وتركز على الفهم والتفكير

مناهج البكالوريا المصرية ليست معقدة وتركز على الفهم والتفكير

أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن المناهج الدراسية في نظام البكالوريا المصرية ليست معقدة كما يروج البعض، موضحًا أن فلسفة النظام تعتمد على تبسيط المفاهيم وتنمية قدرات التفكير لدى الطلاب بدلًا من الحفظ والتلقين.

وقال زلطة في تصريحات صحفية، إن المناهج تم إعدادها بعناية لتواكب أحدث النظم التعليمية العالمية، مع التركيز على المهارات الأساسية والجانب العملي التطبيقي. وأضاف: “لا صحة لما يتم تداوله بأن مناهج البكالوريا المصرية معقدة أو فوق مستوى الطلاب، بل هي مصممة لتكون في متناول جميع المستويات مع وجود تدريب كافٍ داخل المدرسة”، مشيرًا إلى أن النظام الجديد يستهدف جعل الطالب قادرًا على تحليل المعلومة وربطها بالواقع.

وأوضح المتحدث الرسمي أن الوزارة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب من خلال أساليب تقييم متنوعة، تتيح الفرصة للجميع لإظهار إمكانياتهم بعيدًا عن الاعتماد على الامتحان النهائي فقط. وأشار إلى أن المناهج متدرجة وتبدأ من الأساسيات حتى تصل بالطالب إلى مرحلة الإبداع والتفكير النقدي.

وأكد زلطة أن النظام يحقق توازنًا بين الجانب الأكاديمي والنشاط العملي، ما يساعد الطلاب على تنمية مهارات التفكير والبحث، مضيفًا أن الوزارة تتابع بشكل مستمر آراء أولياء الأمور والطلاب لمعالجة أي ملاحظات قد تظهر أثناء التطبيق.

وشدد على أن الهدف الرئيسي من البكالوريا المصرية هو الارتقاء بجودة التعليم وإعداد جيل قادر على المنافسة إقليميًا ودوليًا، قائلًا: “ما نقدمه للطلاب في المناهج ليس معقدًا، بل هو استثمار في عقولهم لمستقبل أفضل”.

نقلاً عن : كشكول

كاتب متخصص في شؤون التعليم، يتمتع بخبرة واسعة في تغطية المستجدات التربوية وتقديم تحليلات معمقة حول القضايا التعليمية. يسعى من خلال مقالاته لتبسيط المعلومات والسياسات التعليمية، ويهدف إلى مساعدة القراء على فهم التحولات في القطاع التعليمي وتأثيرها على الطلاب والمعلمين والمجتمع ككل، مع التركيز على الجودة والتطوير المستمر