لأول مرة.. تدريس «وحدة الجدارات البيئية» بالمدارس الفنية في العام الجديد 2025- 2026

لأول مرة.. تدريس «وحدة الجدارات البيئية» بالمدارس الفنية في العام الجديد 2025- 2026

اعتمدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تدريس وحدة الجدارات البيئية لطلاب الصف الأول بمدارس التعليم الفني، اعتبارًا من العام الدراسي الجديد 2025 – 2026، في إطار خطتها لتطوير المناهج وربطها بالقضايا البيئية والتنموية، وبناء جيل واعٍ بقضايا البيئة وأهداف التنمية المستدامة.

تدريس وحدة الجدارات البيئية بالمدارس الفنية في العام الجديد 2025- 2026

وأكدت الوزارة أن تدريس الوحدة جاء بعد موافقة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مشيرة إلى أنه تم رفع الفيديوهات التدريبية الخاصة بمحتوى الوحدة على المنصة الإلكترونية للتدريب والتطوير المهني للمعلمين (CPD) لدعم المعلمين وتعزيز جاهزيتهم لنقل المادة للطلاب بكفاءة وجودة عالية.

وأوضحت وزارة التعليم أن الدورة التدريبية صممت وفق منهجية اكتساب المعرفة، ويشترط على المعلم المتدرب:

الإجابة على الاختبار القبلي.

إتمام جميع محتويات الدورة التدريبية (50 فيديو + نشاط).

تحقيق نسبة مشاهدة كاملة (100%).

وذلك حتى يتمكن من الوصول إلى الاختبار البعدي واستكمال الدورة بنجاح.

وجهت الوزارة بضرورة تنبيه المعلمين المعنيين بتدريس هذه الوحدة إلى الدخول على المنصة والاطلاع على الفيديوهات التدريبية اعتبارًا من اليوم الخميس 11 سبتمبر 2025، مع التأكيد على أهمية تفعيل البريد الموحد الخاص بالمعلم لضمان سهولة الدخول إلى المنصة.

معلومات الدورة التدريبية

المنصة: cpd.moe.gov.eg

الفئة المستهدفة: معلمي التعليم الفني

الدخول: عبر البريد الموحد للمعلم office365.emis.gov.eg

اسم الدورة: الجدارات البيئية

تنفذ هذه الخطوة بالتعاون بين الإدارة المركزية لأكاديمية معلمي التعليم الفني والمهني، ومشروع دعم التشغيل (EPP) الممول من الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ)، وبالتنسيق مع الإدارة المركزية لتكنولوجيا التعليم.

وبذلك تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها لتطوير التعليم الفني وربطه بالقضايا البيئية، بما يحقق نقلة نوعية في إعداد الطلاب لمتطلبات سوق العمل الحديث والتنمية المستدامة.

 

نقلاً عن : كشكول

كاتب متخصص في شؤون التعليم، يتمتع بخبرة واسعة في تغطية المستجدات التربوية وتقديم تحليلات معمقة حول القضايا التعليمية. يسعى من خلال مقالاته لتبسيط المعلومات والسياسات التعليمية، ويهدف إلى مساعدة القراء على فهم التحولات في القطاع التعليمي وتأثيرها على الطلاب والمعلمين والمجتمع ككل، مع التركيز على الجودة والتطوير المستمر