أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحانات الترم الأول 2026 في مادة الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية بصفوفها الثلاثة.
مواصفات امتحانات الترم الأول بمادة الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية
وتضمنت مواصفات امتحانات الترم الأول بمادة الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية الآتي:
- تكون الورقة الامتحانية وسيلة لقياس مدى تقدم التلاميذ نحو تحقيق نواتج التعلم المرجوة لهذه المرحلة.
- تتضمن الورقة الامتحانية لمادة الدراسات الاجتماعية للصفين الأول والثاني الإعدادي الفصل الدراسي الأول 4 أسئلة متنوعة ما بين الموضوعي 30% والمقالي القصير 70%.
- في الصف الثالث الإعدادي، تتضمن الورقة الامتحانية 4 أسئلة وتنقسم بين سؤالين في الجغرافيا وسؤالين في التاريخ، لكل سؤال عشر درجات ويحسب (4x 10= 40) وتقسم على 2 وتكون الدرجة من 20 درجة، وتكون الأسئلة بنسبة 70% مقالية قصيرة و30% موضوعية.
- تكون عدد الأسئلة الموضوعية 10 أسئلة والمقالية القصيرة 20 سؤال منهم 15 سؤال جغرافيا و15 تاريخ.
- تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من السهل إلى الصعب.
- تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية: المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الفصل الدراسي تاريخ الامتحان).
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقرونيتها، حجم الخط – نوع الخط – المسافات بين السطور – الهوامش العناوين – تعليمات الأسئلة – جودة الطباعة – الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعية).
- تكون المواد التعليمية المصاحبة للامتحان الخرائط – الجداول – الرسوم البيانية واضحة وسليمه علميًا، وفنيًا.
- الزمن المخصص للامتحان الصفوف المرحلة الإعدادية (الأول – الثاني – الثالث) ساعتين.
- تتنوع الأسئلة ما بين أسئلة موضوعية بنسبة 30% والاسئلة المقالية القصيرة بنسبة 70%.
نقلاً عن : كشكول
شارك
تعليقات