وجهت وزارة التربية والتعليم المدارس، بتفعيل سجل خاص لمتابعة الطلاب الضعاف في القراءة والكتابة داخل كل مدرسة، على أن تتم متابعتهم بصفة مستمرة من قبل مدير المدرسة والموجه الأول ومدير الإدارة التعليمية، بالإضافة إلى تفعيل سجل 26 قرائية وتكثيف برامج الدعم للطلاب الضعاف في اللغة العربية والمواد الأساسية.
توجيه من وزارة التعليم بشأن الطلاب الضعاف في اللغة العربية والمواد الأساسية
وأكدت وزارة التعليم على التواصل المستمر مع أولياء الأمور لحث الطلاب على الانتظام في الحضور، وعدم الغياب إلا لعذر قهري، بالإضافة إلى توزيع أجهزة التابلت على جميع طلاب الصف الأول الثانوي دون أي تأخير، مشددة على ضرورة استلام الطلاب لأجهزتهم وتفعيلها فورًا لضمان استخدام المنصات التعليمية في الوقت المحدد.
وشددت على الانتهاء من تسليم الكتب الدراسية لجميع الطلاب دون ربطها بالمصروفات الدراسية، وتفعيل الإشراف اليومي داخل المدارس، سواء إشراف الأدوار أو إشراف الفسحة، لضمان الانضباط الكامل ومتابعة سلوك الطلاب وحركتهم داخل المدرسة.
شددت المديريات على ضرورة الاهتمام بالأنشطة التربوية والفنية باعتبارها مكونًا أساسيًا في بناء شخصية الطالب، ودعت المدارس إلى تخصيص مساحات للأنشطة الرياضية والثقافية والفنية التي تنمي روح الابتكار والانتماء لدى الطلاب، وأكدت حث الطلاب على الحفاظ على نظافة المدارس بعد الانتهاء من أعمال الدهانات والصيانة التي تمت في جميع المدارس.
نقلاً عن : كشكول
تعليقات