«تربوي» يكشف سلبيات استثناء معلمي الحصة من صرف حافز التدريس

«تربوي» يكشف سلبيات استثناء معلمي الحصة من صرف حافز التدريس

كشف الخبير التربوي الدكتور عاصم حجازي، عيوب استثناء معلمي الحصة من  صرف حافز التدريس، الذي يبدأ صرفه للمعلمين شهر نوفمبر المقبل وفقا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي.

وأوضح أن معلمي الحصة  يتحملوا مهمة سد العجز في أعداد المعلمين وإنجاح العملية التعليمية وبالتالي فهم يستحقون أيضا هذا الحافز لأن دورهم مهم ولا يقل عن دور زملائهم من المعينين.
ولفت إلى أنه من الاثار السلبية التي قد تنشأ نتيجة استبعادهم من صرف الحافز:

  1.  اتساع الفجوة بينهم وبين زملائهم المعينين لوجود فوارق مادية ومعنوية كبيرة بينهم.
  2.  هذه الفوارق تؤدي إلى وجود مناخ مدرسي غير صحي يخلو من التعاون وروح العمل الجماعي.
  3.  شعورهم بالدونية والإحباط وعدم الأهمية وعدم تقدير الوزارة لدورهم.
  4.  قد لا يتحمل بعضهم هذه الضغوط ويضطر لترك العمل 
  5.  المشاعر السلبية التي يشعرون بها قد تجعلهم لا يؤدون الأعمال المطلوبة منهم بالقدر المطلوب من الكفاءة.

ونبه أن صرف الحافز لمعلمي الحصة يجعلهم يشعرون بالتقدير ويقبلون على العمل بحماس وشغف كما أن الإقبال على العمل بالحصة سيزيد

نقلاً عن : كشكول

كاتب متخصص في شؤون التعليم، يتمتع بخبرة واسعة في تغطية المستجدات التربوية وتقديم تحليلات معمقة حول القضايا التعليمية. يسعى من خلال مقالاته لتبسيط المعلومات والسياسات التعليمية، ويهدف إلى مساعدة القراء على فهم التحولات في القطاع التعليمي وتأثيرها على الطلاب والمعلمين والمجتمع ككل، مع التركيز على الجودة والتطوير المستمر