التعليم تكشف عن مواعيد تقييم «أولى وتانية ابتدائي» الترم الأول

التعليم تكشف عن مواعيد تقييم «أولى وتانية ابتدائي» الترم الأول

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا هامًا إلى المديريات التعليمية بشأن تقييم تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول، بهدف متابعة مستوى الأداء التعليمي وتقديم خدمات تعليمية متميزة.

وأوضحت الوزارة في خطابها أنه استنادًا إلى القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024، سيتم إجراء التقييم لمتابعة تقدم التلاميذ. ويهدف هذا التقييم إلى رصد نقاط القوة لدى التلاميذ وتعزيزها، وكذلك التعرف على نقاط الضعف والعمل على معالجتها، بما يتماشى مع المادة الرابعة من القرار الوزاري.

قياس الأداء والسلوك

أكدت وزارة التربية والتعليم أن نظام التقييم يعتمد على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلاميذ من خلال مهام متنوعة تشمل:

  • مهام تحريرية.
  • مهام شفوية.
  • مهام مهارية.

كما يتم مراجعة نسبة حضور التلاميذ وفقًا لما نصت عليه المادة الخامسة من القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024.

تهيئة الطلاب وتحفيزهم

أشارت الوزارة إلى أهمية تهيئة التلاميذ للتعامل مع الاختبارات في المراحل الدراسية الأعلى، وتحفيزهم على تحسين أدائهم باستخدام وسائل تحفيزية مناسبة للمرحلة العمرية، بهدف تطوير قدراتهم وتعزيز أدائهم التعليمي.

التواصل مع أولياء الأمور

شددت الوزارة على ضرورة إحاطة أولياء الأمور بنتائج هذه التقييمات لضمان تكامل الأدوار بين المدرسة والأسرة في متابعة التلاميذ ودعمهم لتحقيق نتائج أفضل.

مواعيد تقييم أولى وتانية ابتدائي الترم الأول

حددت الوزارة الفترات الزمنية للتقييم كما يلي:

  • من 29 ديسمبر 2024 حتى 5 يناير 2025: فترة مراجعة وتقييم مبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي.
  • من 16 يناير 2025 حتى 23 يناير 2025: فترة تقييم نهائي.

تأتي هذه الخطوة في إطار حرص الوزارة على تحسين العملية التعليمية وضمان تطور التلاميذ وفقًا لمعايير الجودة التعليمية.

كاتب متخصص في شؤون التعليم، يتمتع بخبرة واسعة في تغطية المستجدات التربوية وتقديم تحليلات معمقة حول القضايا التعليمية. يسعى من خلال مقالاته لتبسيط المعلومات والسياسات التعليمية، ويهدف إلى مساعدة القراء على فهم التحولات في القطاع التعليمي وتأثيرها على الطلاب والمعلمين والمجتمع ككل، مع التركيز على الجودة والتطوير المستمر