التعليم تفتح باب المشاركة في أعمال امتحانات الثانوية العامة 2026.. بالرابط

التعليم تفتح باب المشاركة في أعمال امتحانات الثانوية العامة 2026.. بالرابط

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فتح باب الترشح لوظيفة رئيس لجنة ومراقب أول ولوظيفة ( رئيس لجنة ووكيل لجنة الإدارة ولجنة النظام والمراقبة في امتحانات الثانوية العامة لعام 2026م، عبر الرابط التالي:

https://thanwya-teach.emis.gov.eg/

وحددت وزارة التربية والتعليم موانع المشاركة فى أعمال امتحانات الثانوية العامة، كالاتي:
١.الحرمان من أعمال الامتحانات طبقا للحالات المنصوص عليها بالقرارات الوزارية المنظمة
٢.الإحالة للمحكمة التأديبية أو الجنائية في جريمة تتعلق بأعمال الامتحانات أو تمس الشرف والأمانة
٣. أن يكون من غير العاملين التابعين لوزارة التربية والتعليم
٤. أن يكون للمرشح أقارب من المتقدمين لآداء الامتحان حتى الدرجة الرابعة باللجنة المرشح لها وحتى الدرجة الثانية على مستوى الجمهورية.

وكانت قد حددت وزارة التربية والتعليم، موعد انطلاق امتحانات الثانوية العامة 20 يونيو 2026.

 

وفي سياق منفصل، تقدمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بخالص العزاء والمواساة إلى أسرة الطالب أدهم عاطف محمد، بمدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM) ببني سويف، الذي وافته المنية مساء الثلاثاء 9 ديسمبر، إثر تعرضه لوعكة صحية.

وأكدت الوزارة أنها أعدت تحقيقًا موسعًا لكشف ملابسات وفاة الطالب، وذلك ردًا على ما تم تداوله من معلومات غير دقيقة، موضحة أنه في يوم السبت 6 ديسمبر، لم يتمكن الطالب من اللحاق بالحافلة المخصصة للمدرسة. تواصل والد الطالب مع الإخصائي الاجتماعي عبر “واتس آب” وأرسل صورة للطالب على فراش المرض، مؤكدًا حالته الصحية.

ووجه الإخصائي ضرورة بقاء الطالب في المنزل حتى تمام شفائه، مع تقديم تقرير طبي لاحقًا، مع ضمان إعادة الامتحان للطالب.

وحضر الطالب صباح الأحد 7 ديسمبر بصحبة والده إلى المدرسة، ورغم وضوح علامات الإعياء، أخبرت إدارة المدرسة والإخصائي الاجتماعي ولي الأمر بعدم إمكانية بقاء الطالب حفاظًا على سلامته وسلامة زملائه، لكنه أصر على ترك نجله بالمدرسة.

نقلاً عن : كشكول

كاتب متخصص في شؤون التعليم، يتمتع بخبرة واسعة في تغطية المستجدات التربوية وتقديم تحليلات معمقة حول القضايا التعليمية. يسعى من خلال مقالاته لتبسيط المعلومات والسياسات التعليمية، ويهدف إلى مساعدة القراء على فهم التحولات في القطاع التعليمي وتأثيرها على الطلاب والمعلمين والمجتمع ككل، مع التركيز على الجودة والتطوير المستمر